成就感才是真正造就”吉他天才”的大魔王

深度 04-07 11:00   閱讀數:993

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文章轉載自公眾號:EastmanGuitars

 

有一次我跟一個音樂系的朋友一起聊天,隔壁的大叔放了一個屁,我朋友說那個音是“降B”,我想說你裝B,一個屁聲都能辨音,絕對不可能!于是我拿出我的”高感度調音器”等待我的屁,車晃啊晃,終于等到了,用力一擠,響徹云霄,他跟我說,你這音很高更容易辨認,是“A”。各位觀眾……真的是A。
 
 
在音樂圈這行也幾年了,有沒有看過真正的天才?當然有,但那是極極極極極少數(莫扎特不也200年出現一次)。把自己做不到的事情都歸咎于誰誰誰是天才,甚至酸別人,攻擊別人……那我覺得你不了解什么是真正的天才。這篇文章將分享我遇過的、教過的天才背后的真相。
 
在音樂上所謂的天才可歸納3大方向:音感、節奏感、樂器操縱天生優勢。
 
每個玩音樂的人都會羨慕別人有絕對音感,放個屁都知道是什么音,或是像黑人,能輕易的抓到反拍搖擺的感覺,又或者,看到朗朗行云流水般的技法覺得他生來就是彈鋼琴的。但是你有沒想過這些人為何會這樣,真的兩個字”天才”就能歸因嗎?當然是……放屁!(升D)
 
一、年紀越小訓練效果越好
 

如果你認識任何一位古典樂大師,問他最適合學琴的年齡,你將會得到一個共同的答案”愈小開始越好”。這樣講好了,任何生命的成長都是一樣的道理,你喂什么,最后就長成什么。小孩是一張白紙,從腦袋回路的建立、心靈、感受、肌肉控制……都在可塑時期,你不越早開始培養,日后只會越困難。
 
這不是一種”理論”,是有科學根據的,幼兒從3歲開始一直到15歲這段期間是音樂成長最關鍵的時期,尤其是”聽力”,你去問各大音樂系的高手,他們絕大多數培養出絕對音感技能都是在這段期間有接受音樂訓練,而且對音樂的感受(輕重、情緒、律動等)會比一般小孩強許多,這些因果都有很多科學數據支持。
 
再來是生理部分,關節、筋骨、肌肉的養成也必須要越小越好,你的手(包含全身的協調肌群)越早習慣你擅長的樂器,它會慢慢長成”適應你樂器”的樣子,我的意思不是說會變大、變長,而是你的小肌群會擴張、適應、耐力、獨立性都會更強。這就是為何30歲學琴比13歲還吃力的原因之一。這跟運動員訓練原理是一樣的,非關體力,所以”孩子的教育是不能等的”這句話是真的。
 
二、你永遠看不到天才真正的辛苦努力(練習)
 

研究天才的人共同發現的結論就是,”練習”是變成天才最重要的主因。樂界公認的才子莫扎特在6歲前就練習3500個小時的鋼琴,朗朗在自傳里也提到,他每天除了吃飯睡覺上學,所有時間幾乎都是練琴。換言之,他的童年時光每天至少練習超過3小時以上。還有一個更有趣的研究顯示,能成為獨奏提琴家的人在20歲前都會達到1萬小時的練習時數,不到1萬小時的較有可能當伴奏樂手、或老師。
 
三、環境教養
 

練習有很多種,上面舉的是”技術上的練習”,還有更多的練習是你肉眼無法觀察的。比如教會出生的小孩,從很小就在禮拜唱歌跳舞,他們不自覺會培養出比其他小孩更多的音感、節奏感,也比較能分辨各種樂器的聲響,和聲。
 
環境影響一個人是非常”滲透”的,孟母三遷絕對有它的道理。爸爸媽媽如果自己就是音樂玩家、樂手,那家里一定也充滿音樂,音樂對孩子來說跟呼吸一樣再自然不過。音樂就像語言,環境決定起點,你看我們學一堆英文那么痛苦,你有看過老外要”背單字”還是”學語法“嗎?
 
為何黑人天生學爵士、藍調、嘻哈就比白人快?為何原住民唱歌比平地人有天分音感又好?為何出生在音樂世家的人音樂通常也比一般小孩優秀?為何重視音樂藝文的國家比較容易出現音樂天才?這些都是其來有自的。
 
優質的環境教養也包含好的音樂學校、老師。你在國內找一個MI的老師上吉他課,跟真正去MI學校學,你覺得意思一樣嗎?資源、環境、可以每天互相Jam的同學、老師、前輩……是你擠在2坪大的音樂教室永遠學不到的”精華”。
 
四、基因遺傳
 

你沒看錯,一個人的天賦跟基因有絕對關聯。而且我要告訴你一個驚人的事實,基因不是命定科學,基因可以改變、可以學習、還會成長遺傳。
 
“進擊的鼓手”電影里有一幕,老師在問主角父母親是做什么職業,有學生問我,為何要問這些,一個人的音樂才能跟父母有何關系?你如果有去查查那些世界級的音樂家,我可以跟你保證,八成以上的家庭背景都跟音樂脫勾不了。也就是說,如果你爸爸是游泳健將,生的兒子基本上游泳的起跑點就贏別人很多了,而且會跟上述的”環境”交互加成效果。
 
那你想說,我家族完全沒有音樂背景,那是不是我的后代都沒希望了?答案是:錯!,我上面提到,研究顯示,基因是可以改變再遺傳的。白話講就是,如果你爸爸是游泳白癡,你的家族也沒有游泳基因,但你想逆天改變命運,于是你靠后天努力習得了游泳技能,你的基因就會記憶你學到的技能傳給下一代。
 
且基因記憶也不限制于狹隘的技能,性格、特質、習慣,也都有可能記憶,所以說如果妳爸媽是個懶惰鬼,那你懶惰性格的成分就會比較高。因此父母的優秀程度,絕對是影響下一代優秀與否的一大因素,雖然這很殘酷,但是事實。
 
五、生理天生優勢
 

比如說擁有10根中指的吉他天才。這點跟上述四點基因有關系,但是是更悲哀的”無法改變”那種。道理很簡單,如果你只有150公分想成為NBA球員,機率有多高?既使你跳躍驚人、耐力十足、速度如閃電,一上球場,先輸一半。
 
這種先天性天賦在運動圈最殘酷,18金牌飛魚麥可菲爾普斯驚人的泳技震驚全球,大家紛紛討論他的姿勢、技巧、練習、努力,但很少人發現他的體型優勢才是致勝因素,他手長腳短,兩臂伸展超過200公分比身高長,腿卻只有81公分,但足底卻異常寬大,對游泳稍有研究的人就知道,這就是一條”魚”最棒的身材。換言之,你練得再勤勞,都很難超越這只天生的”魚”。
 
以吉他為例,手指絕對是大重點,指尖的肥厚會決定音色、指型也會決定你按弦的難易程度(成就感),還有最重要的”長度”,很多吉他老師會說手指長短不要在意,如果有一萬首歌可以練,你手短還是能練九千首!問題是,當你要跟真正的頂尖高手競爭,關鍵就是那彈不到的一千首啊。
 
不過音樂不是”運動”,它的競技不是錙銖必較的數字,而是主觀的美感,你看看市面上彈奏好聽、有成就、迷人的吉他手,跟手指長短沒有直接關系。
 
六、成就感
 

我把成就感放在最后,就是要跟讀者強調,成就感其實才是真正造就”天才”的大魔王。上述任何一點的隱藏好處都是在幫你建立”成就感”。
 
1、年紀小開始訓練,比同齡優秀優越,累積自信;
2、努力就表現得比別人好,就會得到優越感;
3、好的環境教養會讓你學得更好更快,又會得到很多的優越;
4、基因遺傳好,天生神力,彷佛一出生就注定要做音樂,好優越;
5、我有10根中指耶,不練鋼琴會不會太浪費,超級優越感。
 
但如果要擁有上述5點才能在圈子里發光發熱,那大家都不要彈吉他拉提琴了,可遇不可求。真正會讓一個孩子持續成長的因素就是”爽”,因為爽,你才會持續,才會有動力沖刺那1萬小時,你才會想辦法解決任何你在音樂上遇到的問題。所以說,成就感是全世界最棒的老師、課本和教鞭。
 
舉個簡單情境,比如說你的吉他老師教你彈Deep purple的《Smoke on water》,一般小孩可能要學4、5堂課才有樣子,結果你發現小時候爸爸常常放這首,所以你只花了2堂就抓到神韻,老師夸獎你很厲害(他不知道背后的原因),說好棒棒是天才,于是你很爽,父母也很爽(很爽才會持續繳費),然后你繼續挑戰更多更難的曲子,有天你去學校秀兩首solo,同學發出贊嘆的聲音,其他人只會讀書講垃圾話耍低能,而你有真的吉他才華備受矚目,爽度加倍,搞不好還會因為吉他把到漂亮女友,接著你會加入社團(高中)、組樂團、參加各種演出發表,慢慢的寫歌創作,有一天你回頭就會發現:咦!我怎么在音樂路上已經走那么遠了?有天你朋友看到你常常表演很羨慕,于是想模仿你開始學琴,可是已經來不及了,他永遠無法追上你的成就,于是就丟下一句:你是天才。然后就默默的把吉他賣了,回家繼續打lol。
 
其實根本不是天才不天才的問題,說穿了就是”成就感“累積。為何很多人在學習技藝的路上會覺得很”痛苦”,練習很苦、花錢很苦、不能玩電動很苦,可是對你來說,那不是苦,因為有成就感,所以你愿意砸各種成本,這就是啟動良性循環的關鍵。
 

 

至此,你會發現所謂的”天才”其實是一連串的”因果”,有一句話叫:沒有天才冠軍,只有努力冠軍。上述的六點,也只有第五點是無法改變的。

 

 

責編:榮幸

文章轉載自公眾號:EastmanGuitars

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